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FORMAÇÃO
CONTINUADA
para PROFESSORES e
PROFISSIONAIS DE APOIO

NOSSA PROPOSTA METODOLÓGICA

Nossa proposta de trabalho foi desenvolvida e construída a partir da práxis do cotidiano escolar, tendo como referência a vivência de diversos profissionais com formação acadêmica específica  e variada tais como: 

 

  • professor especialista – AEE

  • psicopedagogo

  • terapeuta ocupacional

  • neuropsicopedagogo

 

Neste contexto criamos uma metodologia de formação continuada com foco na principal necessidade e no maior desafio para os  professores, embasada no “COMO FAZER”.

 

OBJETIVOS PRINCIPAIS

 

  • Subsidiar profissionais da educação com elementos teóricos e práticos da educação inclusiva nas áreas do conhecimento específico de sua formação inicial;

 

  • Atualizar as estratégias a serem desenvolvidas em sala de aula de forma que os docentes sejam autores de seu próprio plano de trabalho gerando novas práticas pedagógicas

 

  • PROMOVER O ENSINO PÚBLICO DE QUALIDADE E INCLUSIVO.

COMO NOSSO CURSO PODE AJUDAR...
...O PROFESSOR?
Com aulas teóricas e práticas, o curso possibilitará aos professores conhecer e identificar as potencialidades e necessidades do aluno, podendo assim, juntamente com os professores do AEE e especialistas educacionais, elaborar uma proposta pedagógica que organize as estratégias e recursos didáticos que contemplem o aprendizado do aluno com deficiência, transtorno ou alta habilidades.
...O PESSOAL DE APOIO?
Nossa proposta de trabalho foi desenvolvida e construída a partir da práxis do cotidiano escolar, tendo como referência a vivência de diversos profissionais com formação acadêmica específica  e variada.
Criamos uma metodologia de formação continuada com foco na principal necessidade e no maior desafio para o ambiente escolar, “A FORMA CORRETA DE AUXILIAR".
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OFICINAS PRÁTICAS - o profissional aprende fazendo

PLATAFORMA DIGITAL PRÓPRIA - ensino à distância

EXPERTISE NA FORMAÇÃO PARA PROFESSORES
O número de alunos com deficiência matriculado nas redes só vem crescendo a cada ano letivo, com uma acréscimo exponencial dos alunos com TEA, e a formação inicial do professor de sala regular não contempla os conhecimentos necessários para atendimento adequado a esses alunos

Nossos conteúdos foram desenvolvidos com base na Nota Técnica nº 19, do ME.
Formamos seus profissionais de apoio para atuarem de forma eficiente e acolhedora junto aos alunos, pois nossa formação baseada na prática pedagógica, ou seja, COMO FAZER, nossa equipe técnica é composta de profissionais com comprovada prática de sala de aula.
Saiba mais...

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Rua Sérgio Cardoso, 72

Jd. Paraíso - Jundiaí – SP

CEP 13211-374

 

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